Aktualności

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

MDJO – Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego w naszej szkole świętowaliśmy po feriach przez niemalże tydzień. Z tej okazji przygotowano gazetki tematyczne. Już od poniedziałku na lekcjach wychowawczych uczniowie podejmowali szereg aktywności związanych z poprawnością językową. Wśród zadań pojawiły się łamańce językowe, związki frazeologiczne w kalamburach, tangram z synonimami, test na uważność oraz gry „Ja mam, kto ma” i „5 sekund”. Wykonano również lapbooki dotyczące MDJO.

Podczas przerw chętni uczniowie mogli wziąć udział w grze, rozwiązując zakodowane pod QR-kodami zadania, które zostały rozmieszczone w różnych miejscach szkoły.

Dziękujemy za zaangażowanie i kreatywność.

Językowe potyczki przygotowały p. Magdalena Małecka i p. Paulina Szafrańska.

 

 

 

 

 

 

 

 

Marzec miesiącem kobiet

Trwa akcja „Każdy miesiąc tematycznie” waszym zadaniem będzie zaprezentowanie kobiet – sportowców w formie plakatu, prezentacji, opowiadania, wiersza lub piosenki czy pantomimy. Udział w akcji może wziąć każdy uczeń (możecie dobierać się w pary). Prace należy dostarczyć do 22. marca 2024r. do pokoju nauczycieli wychowania fizycznego. Każdy uczestnik zostanie doceniony, a najlepsze prace nagrodzone. 

Zachęcamy do udziału. Szczegółowych informacji udzielą nauczyciele w-f

Ja Poznaniak

W styczniu zaplanowano dla uczniów kl. IV-VII międzyprzedmiotowy projekt Ja Poznaniak, który jest efektem wspólnie podjętych działań miedzy nauczycielami zespołu przedmiotów humanistycznych. Uczniowie klasy 5b uczestniczyła w lekcji języka polskiego, która skupiła się na temacie Z poznańską gwarą za pan brat – tworzenie słowniczka gwary poznańskiej. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję wysłuchać krótkiej prezentacji na temat różnic między gwarą a językiem ogólnonarodowym. Aktywnie uczestniczyli w procesie tworzenia słowniczka gwary poznańskiej. Natomiast uczniowie kl. 7 przygotowywali przewodnik po dzielnicy Grunwald. Uczniowie mieli za zadanie wybrać miejsca związane z ich Małą Ojczyzną oraz stworzyć opis
do przewodnika turystycznego. Na lekcjach informatyki uczniowie klasy 6b wykonali folder dotyczący historii piłkarskiego stadionu ENEA Poznań. W czasie lekcji techniki klasa wyszła na spacer po dzielnicy Grunwald. Podczas lekcji w terenie uczniowie wykonali zdjęcia Stadionu Miejskiego oraz przestrzeni wokół obiektu. Natomiast na lekcji języka polskiego przygotowali krótki opis historii poznańskiego stadionu Lecha Poznań, który wykorzystali do stworzenia folderu. Uczniowie klas 6 i 7 realizowali projekt Ja Poznaniak na lekcjach historii. Ich zadaniem było wcielenie się w detektywów i wytropienie na terenie naszej dzielnicy i miasta ciekawych historycznych miejsc i atrakcji. Wynikami swojej pracy podzielili się z kolegami prezentując im na forum prezentacje i zgromadzony materiał detektywistyczny. Odnaleziono atrakcyjne obiekty takie jak: zabytkowe wille, hotele, pomniki i parki. Poznali również historię miasta, która jest trudna i mroczna, a znajduje się w Forcie VII czy na dnie jeziora Rusałka.

 

Ja Poznaniak Jagienka Łukaszewska

 

 

 

 

 

 

Wystawa van Gogha

Dnia 25 stycznia klasa 7a wybrała się na multisensoryczną wystawę van Gogha. Uczniowie dzięki wykorzystaniu wielu zmysłów, mieli okazję poznać najbardziej znane obrazy słynnego malarza. Było to dla nich ciekawe doświadczenie.