Wyprawka Pierwszoklasisty

– 1 ryza białego papieru ksero –  format A4

– 1 ryza/paczka kolorowego papieru –  format A4

– 1 blok techniczny biały i  1 kolorowy – format A3 i A4

– kolorowe wycinanki

– plastelina

– pastele mokre

– farby plakatowe + pędzle i kubek na wodę

– 2 kleje: 1 Magic w tubce, 1 biurowy w sztyfcie

– piórnik wyposażony w: kredki ołówkowe – 12 kolorów, 2 ołówki miękkie, temperówka,  

   gumka, nożyczki, linijka

– opcjonalnie –  dowolne pisaki

– 2 zeszyty formatu A4 (maks. 32 kartkowe) –  1 w kratkę i 1 w 3 linie (niebiesko-czerwone)

– teczka papierowa z gumka – format A4

 – worek z butami na zmianę

– na W-F : biała koszulka, czerwone spodenki, buty sportowe (koniecznie z białą   

   podeszwą)

  

Uczniowie przynoszą do szkoły

wszystkie przybory i zeszyty PODPISANE

w pierwszym tygodniu września.

Do zobaczenia 😊  w  SP91

Konkurs „Co zrobić z tym deszczem”

Miło nam poinformować, że uczeń klasy IVA Nikodem Czajkowski otrzymał wyróżnienie i nagrodę w konkursie plastycznym pt. „Co zrobić z tym deszczem” dotyczącym retencji wody w przyrodzie. Organizatorem  konkursu była firma Aquanet Retencja Sp. z o.o.

Gratulujemy serdecznie!

zwycięzca konkursu

Targi Przemysł Ery Cyfrowej – ITM Industry Europe 2024

Uczniowie klas 7 w dniu 6 czerwca 2024 r. wzięli udział w Targach Przemysł Ery Cyfrowej – ITM Industry Europe 2024, które odbyły się na Międzynarodowych Targach Poznańskich. Była to doskonała okazja, aby nasi uczniowie zapoznali się z najnowszymi trendami i technologiami w przemyśle cyfrowym, poszerzyli swoją wiedzę na temat innowacji w dziedzinie automatyki, robotyki i przemysłu 4.0 oraz zainspirowali się do przyszłych wyborów edukacyjnych i zawodowych poprzez kontakt z profesjonalistami z branży. Uczestnictwo w prezentacjach pozwoliło również na rozwój umiejętności krytycznego myślenia i analizy. Dzięki temu wydarzeniu uczniowie mogli zrozumieć praktyczne zastosowania teorii nauczanych w szkole, co może pomóc w świadomym wyborze kierunków dalszego kształcenia. Uczestnictwo w prezentacjach wystawowych przyczyniło się również do rozwoju umiejętności analizy rynku pracy oraz identyfikacji przyszłych możliwości zawodowych.